驕傲人有恥辱跟隨他；
謙遜的人有智慧陪伴他。
多言多語難免有錯，
禁止嘴唇便是智慧。
懶惰的人難償所願，
勤勞的人得慶有餘。
不能被第一個困難嚇到，
否則你連解決第二、第三個困難
的機會都沒有。
拒絕管教等於傷害自己；
聽從規勸便是求取智慧。
喜樂如良藥使人健康；
憂愁如惡疾致人死亡。
憎恨足以引起爭端；
愛能掩蓋一切過錯。
不輕易動怒的才算聰明，
脾氣急躁的只暴露愚拙。
你要保守你心，勝過保守一切，
因為一生的果效從心發生。
不要改變目標，但可以改變方法，
只要有生命的一天，就要想盡一切辦法
戰勝挫折和困難。
2008/6/23
2008/6/19
系列作品施工記錄- 燈具部分廠製
燈具部分廠製照片
特製的燈具造型在製作中間遇到組裝維護與照明亮度等等的問題
也與工廠討論許久,堅持以接近完美的形態呈現,
就是希望能讓三組系列作品能在夜間成為新的地標與軸線
系列作品(三) - 生之成
作品名稱：生之成
尺寸：300(高)×420(長)×300(寬)公分
材質：鏡面玻璃、不銹鋼
年代：2007
管理維護單位：國立暨南國際大學
說明：
本創作融合易經陰陽相生與資訊科技的形象，詮釋作育英才、生生不息的意象。
經過了學校四年的洗禮，鍛鍊出各種之人才，準備到社會中一展長才、一舒抱負，並預祝每個莘莘學子皆能有所成就。
Title: Generate - Maturing
Size: 300(height)×420(length)×300(width)cm
Materials: Glass, Stainless Steel
Year: 2007
Maintenance/Responsible Office: National Chi Nan University
Description:
This design combines the Book of Changes theory (yin and yang) with Information Technology to express the idea of education and continual growth.
Four years of university education, has nurtured a variety of talents. May you apply the knowledge and experience you have gained here to all of life, and may you have success as you pursue your future aspirations.
系列作品(二) - 生之歷練
作品名稱：生之歷練
尺寸：200(高)×536.67(長)×536.67(寬)公分
材質：鏡面玻璃、不銹鋼
年代：2007
管理維護單位：國立暨南國際大學
說明：
本創作融合易經陰陽相生與資訊科技的形象，詮釋作育英才、生生不息的意象。
在各種人生道路中，不斷經歷各種事件、各種環境及生活歷練。
Title: Generation - Development
Size: 200(height)×536.67(length)×536.67(width)cm
Materials: Glass, Stainless Steel
Year: 2007
Maintenance/Responsible Office: National Chi Nan University
Description:
This design combines the Book of Changes theory (yin and yang) with Information Technology to express the idea of education and continual growth.
The path of life passes through many experiences bringing difficulty and easy, pain and comfort, sadness and joy.
系列作品(一) - 生之初
作品名稱：生之初
尺寸：200(高)×400(長)×400(寬)公分
材質：鏡面玻璃、不銹鋼
年代：2007
管理維護單位：國立暨南國際大學
說明：
本創作融合易經陰陽相生與資訊科技的形象，詮釋作育英才、生生不息的意象。
生命的開端以敞開的心胸儲備各種知識、學問，並且在心中立下明確的心志與方向，
持定標竿勇往直前，好似完美的晶片準備載入各種資訊。
Title: Generation - Beginning
Size: 200(height)×400(length)×400(width)cm
Materials: Glass, Stainless Steel
Year: 2007
Maintenance/Responsible Office: National Chi Nan University
Description:
This design combines the Book of Changes theory (yin and yang) with Information Technology to express the idea of education and continual growth.
The early years of life provided opportunities to open our minds and absorb all kinds of knowledge. When we set our hearts on the right and noble path, we can press on to become like a perfect computer chip, full of useful information and skills.
未完成子句- 問卷內容
圖書資訊大樓暨管理學院新建工程
公共藝術品設置系列活動 ── 未完成子句
以下是一份「未完成子句」的問卷，請您按照您的真實情況填寫，答案沒有對或錯，只要是您的回答我們都會尊重並慎重參考及甄選具代表性的回答，日後印在公共藝術作品上，屆時將邀請您參加開幕式並頒獎，您可以自由的用文字或圖片表達您的想法，再次謝謝您的配合。
班級： 姓名： 連絡手機：
E-mail：
1、生活中我擅長……
2、到目前為止，我最快樂的事……
3、了解我的人會認為我是……
4、十年後的我是……
5、如果我只剩下半年的生命，我會……
6、我覺得生命中最重要的是……
□我願意將以上內容放入公共藝術品中。
公共藝術品設置系列活動 ── 未完成子句
以下是一份「未完成子句」的問卷，請您按照您的真實情況填寫，答案沒有對或錯，只要是您的回答我們都會尊重並慎重參考及甄選具代表性的回答，日後印在公共藝術作品上，屆時將邀請您參加開幕式並頒獎，您可以自由的用文字或圖片表達您的想法，再次謝謝您的配合。
班級： 姓名： 連絡手機：
E-mail：
1、生活中我擅長……
2、到目前為止，我最快樂的事……
3、了解我的人會認為我是……
4、十年後的我是……
5、如果我只剩下半年的生命，我會……
6、我覺得生命中最重要的是……
□我願意將以上內容放入公共藝術品中。
系列活動 - 師生參與問卷(未完成子句)遴選結果
圖資大樓公共藝術系列活動之一
未完成子句問卷填寫，非常感謝各位同學、老師及學校的幫忙。
經過長時間的評選之後，選出51位來自不同學系、不同年級的同學所寫的句子。
這51位同學除了會在開幕式中受邀上台分享你對未完成子句與本藝術作品-(生)
的心得和感想之外，
在你們所填寫的問卷中，有幾句我們會製作成金屬銘牌，它們更會變成公共藝術
作品的一部分。你也能一起參與及分享作品的完成後的喜悅。
未完成子句問卷填寫，非常感謝各位同學、老師及學校的幫忙。
經過長時間的評選之後，選出51位來自不同學系、不同年級的同學所寫的句子。
這51位同學除了會在開幕式中受邀上台分享你對未完成子句與本藝術作品-(生)
的心得和感想之外，
在你們所填寫的問卷中，有幾句我們會製作成金屬銘牌，它們更會變成公共藝術
作品的一部分。你也能一起參與及分享作品的完成後的喜悅。
名單如下:
施佳吟(社工)、翁汝顗(比教)、洪聖閔(電機)、歐盈琳(經濟)、洪宣玫(比教)、洪婉馨(社工)
施佳吟(社工)、翁汝顗(比教)、洪聖閔(電機)、歐盈琳(經濟)、洪宣玫(比教)、洪婉馨(社工)
林亭芳(社工)、黃玉如(外文)、趙曉傲(比教)、吳憶姍(外文)、王俊凱(電機)、鄭凱中(電機)
張慈昕(資管)、邱哲夫(資管)、賴薇心(外文)、梁育靜(歷史)、柯景瀚(歷史)、范筑涵(歷史)
陳宛伶(經濟)、張浚瑋(經濟)、陳美婷(應化)、邱玫謹(應化)、蔣依婷(國企)
許秀勳、張錦洪(歷史)、郭宜君(輔諮)、胡貽瑗(輔諮)、黃湘云(中文)、許佳蓉(財金)
謝沛儒(教政)、連梓惠(教政)、湯雅芬(教政)、李玠儀(外文)、梁寶兒(比教)、孫廷璽(財金)
鄭誼安(經濟)、黃奕豐(歷史)、蔡漢聲(電機)、許若蕎(外文)、劉玉真(經濟)、蕭僑丹(財金)
洪維懋(電機)、陳尚謙(電機)、董昱汝(社工)、黃韻庭(外文)、陳靖蓉(社工)、李雪薇(外文)
涂惟婷(外文)、林昱安(公行)、王祥安(資工)、陳姿吟(公行)。
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